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初中英语语法记忆口诀

1.be的用法口诀

我用am,你用are,is连着他,她,它;

单数名词用is,复数名词全用are。

变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。

变否定,更容易,be后not莫忘记。

疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

2. 时间名词前所用介词的速记歌

年月周前要用in,日子前面却不行。

遇到几号要用on,上午下午又是in。

要说某日上下午,用on换in才能行。

午夜黄昏须用at,黎明用它也不错。

at也用在明分前,说差可要用上to,

说过只可使用past,多说多练牢牢记,

莫让岁月空蹉跎。

3. 可数名词的复数变化规律

名词复数有规律,一般词尾加s;

辅音字母 y型,变y为i,es;

ch,sh真有趣,s,x,es;

f,fe真小气,字母v来把它替,es在后别忘记;

字母o来真神奇,有生命来es,没有生命 s.

4. 可数名词复数特殊变化规律

中日好友来聚会,绵羊、鹿、鱼把家回。

男士、女士a变e;牙(齿)、脚双o变双e;

孩子们想去天安门,原形后面r、 e 、n;

老鼠本来爱大米,mice,ice和rice.

注:中Chinese,日Japanese,好友people。绵羊sheep,鹿deer,鱼fish (这些单词单复数一样)

man-men;woman-women;tooth-teeth;foot-feet,

child-children;mouse--mice

5. 一般现在时态

① we、you、they作主语,动词原形后面跟;

否定句,更容易,动词前面加don't;

疑问句,别着急,句首Do,来帮你,后面问号别忘记;

肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do;

否定回答要用No,I、we、you、they加don't.

② 主语三单他、她、它,

动三形式后面压,词尾一般s加;

辅音字母 y型,变y为i,es;

ch,sh真有趣,s,x,es;

③ 三个特殊哪里去?

has、goes和does;否定句,记住它,动词前面doesn't;

疑问句,别着急,句首Does,来帮你;

肯定回答用Yes,he、she、it加does;

否定回答要用No,he、she、it、doesn't;

Does、doesn't来帮你,后面动词定注意,恢复原形要切记。

6. 巧记48个国际音标

单元音共十二,四二六前中后。

双元音也好背,合口集中八个整。

辅音共计二十八,八对一清又七浊,

四个连对也包括有气无声清辅音,

有声无气浊辅音,发音特点应掌握。

7. 非谓语动词的一些特殊用法

① 后只接不定式作宾语的一些常用动词

want,hope和wish,agree,decide,mean,manage,promise,expect,pretend,且说两位算在此,要记牢,要记住,掌握它们靠自己。

② 后接省略to的不定式做宾补的动词

一感feel,二听hear,listen to,三让have,let,make,五看see,look at,observe,watch,notice。

③ 后只接动名词做宾语的动词

特殊动词接动名,使用它们要记清,

放弃享受可后悔,坚持练习必完成,

延期避免非介意,掌握它们今必行。

8. 英语分数巧记

英语分数不费事,母序子基四个字。

分子若是大于一,分母还须加-s。

9. 巧记家庭成员

爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister。

long before 和before long,long 在前(long before),

很久前, long在后(before long),不久后。

10. 巧记lie和lay

躺 lie,lay,lain,lie in bed again;

撒谎 lie,lied,lied,don't be a liar;

产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;

放置 A boy picked it up,and laid it in the bag。

11. 开闭音节歌

开音节,音节开,一元字母在后排;

不怕一辅堵后门,还有哑e在门外。

(拍手念)a,e,o,u,i,就读[ei][i:][][][ai]

闭音节,音节闭,一元字母生闷气;

辅音字母堵后门,一元字母音短急,

(拍手念)a,e,o,u,i

12. 定冠词the的习惯用法

①某家人或某夫妇一般用the 复数。如:the Smiths

②表示整个民族或族人一般加the。如 the Chinese/English

③少数山脉群岛也不用the。如Mount Tai。如名词中有of短语则一般有the.如:the Mountain of seven sighs.

④中国的湖泊一般加 the。如:the West Lake.

⑤the adj表示类别。如:the rich.

⑥年代,年龄的约数前常用the。如:in the 1950s,in his teens.

⑦表计量单位用the含有“每”、“每一”

It sells at two dollars the pound.

It sells 16 dollars to the pound.

John is paid by the hour.

⑧下列结构中的冠词。

-have the 抽象名词 to do sth = be so adj as to do sth

如:He has the politeness/kindness to say hello to me.

=He is so polite/kind as to say hello to me.

抽象、物质、专有名,代词基数用作限定;

泛指节假季节星期几,球棋、呼语与餐名;

刊物、公告与标题,普通名词并列紧相邻;

唯一职位,学科与语种,洲、国、省、市、县街路名。

13. 动词形式的变化

动词根本是原形,变化形式有四种:

原形词尾加“s”,现在第三单人称;

过去原形加“ed”,过去分词也相同;

原形加上“ing”,现在分词或动名。

原形词尾加“s”,如同名词复数式。

若加“ed/ing”,以下情况要注意:

词尾有e只加d,ing去无声e;

词尾ie变成y,然后再加ing;

辅音之后y结尾,y要变i加ed;

现在分词不变y,直接加上ing ;

词尾重读闭音节,加缀辅音都双写,

r做结尾也一样,重读音节r双写;

结尾字母是“t”,不是重读也双写。

过去分词过去式,不按规则也有些。

14. 基数词变序数词

第一、二、三要全变,其余“th”加后边,你需格外记明白:

八减t,九减e,字母f代ve,ty变tie

①one—first,two—second,three—third

②four—fourth,seven—seventh,hundred—hundredth

③eight—eighth,nine—ninth

④five—fifth,twelve—twelfth

⑤twenty—twentieth,sixty——sixtieth

15. 直接引语间接引语的记忆口诀

人称变更怎么办?“一主①、二宾②、三不变”③

若是自引自的话, 听者不变称不变。

注:

①“一主”指在直接引语中的第一人称变为间接引语时,要和主句中的主语在人称上保持一致。

如:He sad,“I am forty,”→He said that he was forty.

②“二宾”指直接引语中的第二人称变为间接引语时,要和主句中的间接宾语保持人称一致。

如:He said,“Are you coming tomorrow?”→He asked me if I wascoming the next day.

③“三不变”指直接引语中的第三人称变为间接引语时,人称不变。

如:He said,“Is she an English teacher?”→He asked if she was an English teacher.

另外注意直接引语为复数,引述者主语为单数,间接引语主语相应变复数。

如:He said,“Are you interested in English?”→He asked me/us if Iwas/we were interested in English

16. 被动语态记记口诀

一般现、过用be done,be有人称、时、数变。

完成时态have done,被动将been加中间。

一般将来shall (will) do,被动变do为be done。

将来进行无被动,shall (will) be doing,

现在完成进行同,have (has) been doing。

现、过进行be doing, 被动be加being done。
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